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Metodologia pedagógica · CAED

Plano Individual de Trabalho (PIT)

Cada criança organiza, com o tutor, o tempo, os espaços e os conteúdos a explorar semanal ou quinzenalmente.

Com a orientação do professor ou tutor, cada criança elabora um Plano Individual de Trabalho (PIT) com duração semanal ou quinzenal. Este plano permite organizar o tempo, os espaços e os conteúdos a explorar, promovendo a autonomia, a responsabilidade e a consciência do próprio processo de aprendizagem.

As atividades são definidas tendo em conta os interesses da criança, os projetos em desenvolvimento e os objetivos pedagógicos definidos no PASEO e nas Aprendizagens Essenciais. No final de cada ciclo, o PIT é revisto em conjunto, permitindo à criança avaliar o que aprendeu, o que ficou por fazer e o que quer explorar a seguir.

O que o PIT desenvolve

  • Gestão do tempo e do trabalho pessoal;
  • Autoavaliação e regulação da aprendizagem;
  • Compromisso com metas negociadas;
  • Sentido de autoria sobre o percurso escolar.